为进一步培养青少年的地理创新精神和实践能力,推动地理学科在青少年科技活动中的蓬勃开展,并推进科技教育事业的普及与发展,北京市科协青少年部与北京地理学会紧密协作,逐步加大了对地理科技辅导员队伍的培训力度。
2011年6-7月,由北京地理学会秘书长王越亲自带队,分别组织地理教师赴云南省大理、腾冲以及黑龙江省五大连池漠河等地进行了实地考察,这不仅壮大了地理科技辅导员的队伍,提高了地理科技辅导员的地理素养,并很大程度上的培养了地理教师投身科学、探索科学的专业精神。
2011年10月,北京地理学会在紫玉饭店召开“北京市第三届青少年地理科技创新培训班”,北京青少年科技活动中心副部长芦晓鹏同志;北京青少年科技活动中心、北京科技教育协会副秘书长李野同志、北京地理学会秘书长王越同志、首都师范大学魏明建教授以及北京天文馆副馆长景海荣教授参加了此次培训。
培训期间,芦部长向参加培训的老师们介绍了科协青少年工作的主要内容和今后的努力方向,李野秘书长就科技竞赛活动的科技辅导员板块做了详细的介绍;魏明建教授毫无保留的向大家介绍了本实验室的课题,并就如何培养现代地理科学的创新思维和提高科研的论文的写作水平做了有针对性的指导。景海荣教授和与会的各位老师分享自己对“创新”的独到见解,并就如何选题、如何参加青少年科技创新大赛做了详尽的报告。
此次培训为参加活动的各区县的科技辅导员提供了一个与专家面对面、自由交流、信息传播、横向拓展的平台。通过培训,一方面拓展了教师的知识空间,提升了自身的地理素养,另一方面增进了对青少年科技大赛的了解,增强了教师们投身科技辅导的信心和决心,开拓了辅导学生的思路;同时也更加推动了青少年地理科技教育事业的蓬勃发展。
(北京青少年科技活动中心、北京地理学会)
2011.10.20
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